En septembre 2022, l'Unité Académique de l'IIJ a organisé son premier programme de formation en langue anglaise pour les praticiens de la justice pénale d'Asie du Sud et du Sud-Est. Axé sur le programme phare de l'Unité Académique, le CTAC ("Contre-Terrorisme / Approfondissement des Compétences") et financé par le gouvernement australien, le programme a réuni 25 praticiens de la justice pénale (9 hommes et 16 femmes) du Brunei, de Malaisie, des Maldives, des Philippines et de Thaïlande. Ce programme immersif et fondamental visait à renforcer les compétences de base des praticiens en matière d'enquêtes et de poursuites des crimes terroristes grâce à :
- La sensibilisation accrue aux méthodes proportionnées, raisonnables et justifiables pour enquêter sur le terrorisme, dans le respect des droits de l'homme, y compris les techniques d'enquête spéciales ;
- L’amélioration des compétences en matière de rédaction et de plaidoyer pour communiquer avec précision les faits et les arguments juridiques ;
- La mise en œuvre de procédures efficaces de gestion des affaires afin de réduire les délais des procès ;
- Une meilleure connaissance des bonnes pratiques internationales pour l'efficacité des enquêtes et des poursuites dans les affaires de terrorisme ; et
- Le renforcement des réseaux internationaux et de la coopération internationale pour améliorer le recueil de preuves, l'entraide pénale et l'extradition des délinquants.
Comme pour les itérations précédentes du programme, le CTAC ("Contre-Terrorisme / Approfondissement des Compétences") utilise des méthodes pédagogiques interactives grâce auxquelles les participants doivent résoudre des problèmes et des défis qui se posent lors de l'enquête sur un cas hypothétique de terrorisme transfrontalier. En plus du cas simulé, les participants ont également travaillé sur le processus de résolution de problèmes en analysant un certain nombre d'études de cas réels, tels que rencontrés par les experts internationaux qui ont contribué à l'organisation du programme.
Le processus de résolution active des problèmes renforce les compétences et les bonnes pratiques présentées dans les supports de formation. Les exercices de résolution de problèmes ont permis aux participants d'approfondir leurs connaissances fondamentales et faciliteront l'utilisation et la mise en œuvre de ces nouvelles compétences dans leur travail au sein de leurs juridictions nationales.
Ce troisième programme de formation CTAC a accueilli des praticiens qui avaient déjà travaillé ensemble lors de l'itération eCTAC ("Contre-Terrorisme / Approfondissement des Compétences" en ligne) en anglais sur les enquêtes proactives, de février à mars 2022, qui était également parrainée par le DFAT ( Ministère des affaires étrangères et du commerce) australien. Ce programme de suivi a permis de consolider le réseau très dynamique de nos praticiens de première ligne.
Les retours d'informations sur le programme de formation du CTAC étaient positifs et détaillaient la manière dont les leçons apprises pendant les deux programmes ont été et pourraient être traduites en approches pratiques pour améliorer leur travail. Par exemple, un procureur des Maldives, M. Ahmed Naufal, a fait remarquer que le programme de formation aide à favoriser l'interaction Sud-Sud et entre les petits États insulaires. "Cela peut sembler évident, mais nous n'avons jamais vraiment envisagé de légiférer avec les pays d'Afrique ou des Caraïbes." M. Naufal a poursuivi en indiquant que, grâce au CTAC, il commencerait à le faire. "Je pense que c'est quelque chose que nous ferons à l'avenir", a-t-il déclaré. "Je pense que nous avons établi des contacts par l'intermédiaire de l'IIJ et que nous pourrions être en mesure d'entrer en contact avec les procureurs ou les législateurs de ces pays et nous pourrions être en mesure d'obtenir des informations allant au-delà de ce qui est écrit dans la législation - certaines difficultés pratiques auxquelles ils pourraient être confrontés également - et nous pourrions améliorer notre législation plutôt que de nous concentrer sur des pays beaucoup plus développés. Je pense donc que c'est un résultat très important que nous avons obtenu au cours du CTAC".
Pour plus d'informations sur le CTAC, veuillez contacter le chargé de programme Dallin Van Leuven.
